Pædagog til 4-8 årsområdet
Horsens Kommune
Pædagog til 4-8 års området
Som vil være med til at støtte barnet til at bliver den bedste udgave af sig selv
=> Og at udvikle samdriften for børn i alderen 0-13 år
Samdriften Søvind har en ledig stilling i børnehaveafdeling til besættelse snarest eller senest 1/4 2025
Stillingen er en fast pædagogstilling på minimum 32 timer om ugen
Vi leder efter en kommende kollega, der er vild med at lege med børn, og god til at skabe relationer! Kan støtte børnene i at skabe relationer og stærke fællesskaber. Være medskaber af et rum, hvor barnet er i fokus, hvor der er plads til fordybelse, leg, undren, udforskning og sjove indslag.
Vi arbejder med den ’tidlige indsats’ omkring barnet og dets familie, og tilstræber dermed at kunne tage de ting som opstår i den spæde start, for på den måde at få en god trivsel og udvikling hos barnet hele vejen igennem. Hertil er ’Tryghedscirklet’ et centralt værktøj for os.
Vi er en lille børnehave med 2 børnegrupper; Mariehøns og Græshopper.
Vi arbejder både på tværs af grupperne i hverdagen men også stuevis, og har derfor et stort kendskab til alle børn og forældre. Pædagogen som vi søger, vil komme til at være tilknyttet Mariehønsene, hvor du hen ad vejen vil blive primær pædagog for 1/3 del af stuens børn. Du vil komme til at stå for samtaler med forældre, og det skriftlige arbejde omkring børnenes udvikling.
Dagtilbuddet i Søvind er en lille arbejdsplads med i alt 4 stuer og 2 dagplejer, og vi arbejder tæt sammen på tværs af ansvarsområderne. Børnehaven har et naturligt og tæt samarbejde med både skolen, vuggestuen og dagplejen. Det er vigtigt for os, at du i praksis kan være rammesættende, anerkendende og professionel i dit daglige arbejde, for at give børnene den bedst mulige trivsel og udvikling.
Vi er begyndt at arbejde med visuel støtte samt understøttende læringsmiljøer hvor de voksne er helt tæt på til at guide og vejlede børnene gennem hele dagen. Vores mål er at få skabt et dagligt miljø med gode relationer og lege til gavn for trivslen hos både børn og voksne.
Dagtilbuddet har i 2025 nedsat arbejdsgrupper som arbejder med; overgange, sprog, motorik og læreplanen. Derudover har vi et fagligt tæt samarbejde med skolen, hvor der er fælles fokus på at arbejde med tilgangen low Arousel.
Vi tror på at barnet har en værdig i sig selv, og altid gør det bedste det kan!!
Vi kan tilbyde:
- En samdrift bestående af en dagpleje, børnehus, skole og SFO. I Børnehuset har vi to børnehavegrupper med 40-50 børn, en vuggestue med 20-28 børn og en dagplejer med 10 børn. Skoledelen indeholder 0.-6.kl, ca. 100 elever, og vi har samlet en positiv forældrekreds som bakker os op
- Et åbent, gensidigt forpligtigende og tillidsfuldt samarbejde, der bl.a. andet giver mulighed for en fleksibel tilrettelæggelse af hverdagen, som tager udgangspunkt i kerneopgaven.
- En børnehave, der ligger i et godt lille landsbymiljø i et naturskønt område nær Horsens fjord
- Fysiske rammer både inden og udenfor, der indbyder til leg, læring og trivsel
- Vi arbejder ud fra en årsnorm hvor der bl.a. er sat tid af til forberedelse og møder mm.
- Vi er et lille sted, har vi langt hen ad vejen fælles ledelse i skole og dagtilbud, og vi er helt tæt på din praksis – og er gode til at hjælper hinanden.
Samtalerne afholder vi i uge 9
Torsdag d. 27.2.25 i tidsrummet kl. 14-17
Du er meget velkommen til at besøge os til en rundvisning og en uforpligtigende snak inden.
Her vil du kunne møde kommende kollegaer og leder.
Kontakt Dagtilbudsleder: Ulla Olesen mobil: 61709434
Sidste ansøgningsfrist torsdag d.20.2.25 kl. 12.00
Horsens Kommune
Chr M Østergaards Vej 4
8700 Horsens
Horsens.dk
Stillingsbetegnelse:
Pædagog til 4-8 årsområdet
Stillingskategori:
Pædagogik og undervisning
Afdeling:
Dagtilbud Søvind
Arbejdssted:
Søvind samdrift dagtilbud og skole
Arbejdstid:
Deltid (over 21 timer)
Ansættelsesvilkår:
Fastansættelse
Kontaktperson:
Ulla Olesen
Telefon:
61709434
Ansøgningsfrist:
20. februar 2025
Opslaget er indhentet automatisk fra virksomhedens jobsider og vises derfor kun som uddrag. Log ind for at se det fulde opslag eller gå videre til opslaget her: