Skolepædagog
Vejen Kommune
Stillingsannonce skolepædagog
Brænder du for at gøre en forskel for børn. Brænder du for inklusion, så er der her et job på Rødding Skole som skolepædagog pr. 1/2-2026 eller snarest herefter.
Stillingen er en fast stilling på 30 timer ugentligt.
Dine arbejdsopgaver vil bestå i at støtte og guide enkelte eller grupper af elever i undervisningen og i frikvarterer, samt at få alle til at være en del af et fællesskab.
Du vil få et tæt samarbejde med kontaktlærerne og inklusionsleder om opgaverne, samt med de 11 skolepædagoger, der er ansat på skolen.
Arbejdstiden kommer til at variere inden for tidsrummet fra kl. 8 til 15.00. Dog vil arbejdstiden på tirsdage være til kl. 16 og på enkelte onsdage til 16.30.
I stillingen lægger vi vægt på, at du rummer følgende værdier og kompetencer:
- Du er uddannet pædagog
- Du er robust, tydelig, omsorgsfuld i dit møde med børnene
- Du udviser varme og respekt og er anerkendende og empatisk i din tilgang
- Du er i stand til at skabe et trygt og inkluderende læringsmiljø
- Er pligtopfyldende, loyal og ansvarsbevidst
- Besidder humoristisk og selvironisk sans
- Du er struktureret og omsorgsfuld
- Du kan rumme børns følelser og håndtere dem, når koppen er fyldt
- Du er en professionel teammakker som kan give og modtage faglig feedback
- Du ser muligheder fremfor begrænsninger
- Er god til at skabe relationer til kollegaer, børn og forældre
- Der har let til smil og kan se løsninger i selv de svære situationer
- Er mødestabil og fleksibel
Rødding Skole består af 3 faser; Indskoling, mellemtrin og udskoling. Du kan forvente at få opgaver i særligt indskolingen og mellemtrinnet. Den konkrete opgave, du vil blive ansat ind i her og nu, vil være på 4. årgang.
Hvis du ønsker at vide mere om skolen, kan du besøge hjemmesiden via dette link: Rødding skole
Hvem er vi?
- Vi er en skole med ca. 500 elever og ca. 65 medarbejdere.
- Vi ser trivsel og faglighed som hinandens forudsætninger.
- Vi ønsker, at vores børn/elever har en oplevelse af at have betydning, samt kan indgå i forpligtende fællesskaber, hvor de lærer at tage ansvar og indgå i demokratiske processer
- Vi ønsker, at børn/elever bliver livsduelige til livet efter grundskolen
- Vi ser, at alle skolens interessenter er vigtige brikker i at skabe de bedst mulige læringsbetingelser og -miljøer for alle børn/elever
- Vi har fokus på at udvikle læringsmiljøer, der har børnenes/elevernes motivation og deltagelsesmuligheder i fokus
- Vi har fokus på at skabe de bedste læringsbetingelser for alle vores børn og unge, hvilket kræver, at der er et trygt klasserum med ro og stabilitet
- Vi er en arbejdsplads med en flok kompetente, motiverede og engagerede kolleger
- Vi har en skole fyldt med søde og dejlige børn/elever og forældre, der bakker op om skolen
- Vi er en arbejdsplads, hvor tillid er et af vores nøgleord
Hvis du søger job hos os, får du:
- Et meningsfuldt job, hvor du gør en forskel for alle vores børn og unge
- Et engageret team af lærere og pædagoger, der arbejder sammen om at gøre eleverne dygtige
- En skolekultur med fokus på ro til læring og trivsel
- Mulighed for faglig sparring og udvikling
VI GLÆDER OS MEGETTIL AT SE OG HØRE FRA DIG, SAMT BYDE DIG VELKOMMEN PÅ VORES DEJLIGE SKOLE
Kan du spejle dig i ovenstående kompetencer og værdier som faglighed, ordentlighed, glæde og trivsel, og skulle stillingen have vakt din interesse, skal du sende din ansøgning senest onsdag den 21. januar 2026. Vi udvælger ansøgere den 22. januar og har du ikke hørt fra os den 23. januar, er du ikke kommet i betragtning til stillingen. Der afholdes samtaler mandag den 26. januar i tidsrummet 14-17.
Skulle du have yderligere spørgsmål til stillingsannoncen, kan du kontakte skoleleder Henriette Rask på tlf.: 61181092 ([email protected]) eller inklusionsleder Helle Rønnow på tlf. 40421468 ([email protected]).
Afdeling: Rødding Skole
Ansøgningsfrist: 21 January 2026
Placering: Rytterdam 9, 6630, Rødding
Opslaget er indhentet automatisk fra virksomhedens jobsider og vises derfor kun som uddrag. Log ind for at se det fulde opslag eller gå videre til opslaget her:

