Vi søger nye logopædfaglige kollegaer

Vi søger 2 logopædfaglige kollegaer som har lyst til at være medskabere af det PPR, som vi skal være i fremtiden, og har mod på at stå i denne udvikling sammen med os. Konkret søger vi 1 logopædfaglig kollega til en fast stilling og 1 logopædfaglig studentermedarbejder på ca. 15 timer ugentligt.
I PPR Hvidovre vil du blive en del af et PPR i udvikling, der har fokus på tværprofessionelt samarbejde i de pædagogiske kontekster som børn og unges hverdagsliv udspiller sig i. Som en helt central del af vores udviklingsproces drives vi af, at gøre en forskel helt tæt på i børnenes læringsmiljøer.

Fælles om børnene i de pædagogiske læringsmiljøer
I Hvidovre Kommune er vi fælles om børnene og tager fælles ansvar for at understøtte, at børns læring og trivsel kan gå hånd i hånd. Vi har fokus på udvikling i konteksten omkring børn og unge, og udvikler PPR indsatser, der styrker en brobygning mellem special- og almenpædagogik, for herigennem at skabe deltagelsesmuligheder for alle børn i de pædagogiske læringsmiljøer.

I PPR er vi foruden logopæder også psykologer, specialpædagogiske vejledere, børnefysioterapeuter, en administration og en ledelse. Du vil blive en del af en kompetent og meget engageret tværfaglig gruppe af PPR-medarbejdere, hvor udvikling, fagligt fællesskab og arbejdsglæde vægtes som en vigtig del af hverdagen. Vi er i fuld gang med at udvikle en teamstruktur i PPR, hvor vi er organiseret i 3 tværprofessionel sammensatte PPR-områdeteams. Sammen med vores tværfaglige kollegaer i resten af organisationen indgår hvert af de 3 PPR-områdeteams, i tæt og fælles forpligtende samarbejde med dagtilbud og skoler i 3 geografiske områder.

Du skal kunne arbejde selvstændigt og samtidig trives med aktivt at bidrage til et tæt og gensidigt forpligtende tværprofessionelt samarbejde med dine kollegaer i PPR samt i den øvrige del af organisationen. Du skal have blik for at tilrettelægge opgaveløsningen responsivt, så den matcher de aktuelle behov i dagtilbud og på skoler. Som en del heraf skal du have blik for at inddrage relevante tværfagliglige kollegaer i opgaverne, med et fokus på hvad opgaverne kalder på.

Vi arbejder med facilitering af indsatser, aktiv deltagelse i indsatser samt med praksisnær vejledning og sparring til netværket af voksne omkring børnene. Desuden varetager vi også undersøgelsesforløb og pædagogiske psykologiske vurderinger, som vi arbejder med i tæt kobling til den pædagogisk praksis, for at understøtte udvikling i de pædagogiske læringsmiljøer, som børnene er i.

Tæt på i børnenes læringsmiljøer
Vi har en ambition om at være med helt inde i læringsmiljøerne i dagtilbud og på skoler. Målet er at være en aktiv del af holdet omkring rettidige, udviklende og understøttende indsatser i læringsmiljøer for alle børn og unge i Hvidovre. Vi prioriterer et højt fagligt niveau og lægger vægt på, at vi sammen kan udvikle os, lære nyt og sparre med hinanden.

Til den faste stilling leder vi efter dig, der er uddannet audiologopæd/ tale-hørekonsulent.
Til den tidsbegrænsede stilling som logopædfaglig studentermedarbejder søger vi dig, der er under uddannelse til audiologopæd/ tale- hørekonsulent og som sideløbende med, at du færdiggør dit studie, har lyst til og mod på at gøre dig konkrete erfaringer i praksis sammen med os.

I begge stillinger lægger vi vægt på, at du har fokus på de sproglige læringsmiljøer og arbejder med et systemisk syn på børn og familiers udviklingsmuligheder. Metodisk arbejder vi bl.a. ud fra det canadiske Hanen-program Learning Language and Loving It.
I stillingerne vil du komme til at have opgaver både i dagtilbud, på skoler og på tværs af det almenpædagogiske og det specialpædagogiske område. Opgaverne ligger ikke helt fast, da vi gerne vil kunne matche dem med dine kompetencer og interesser.

Hos os vil du opleve en varierende og spændende hverdag, hvor der er stor indflydelse på egen opgaveløsning. I den faste stilling skal du selv tilrettelægge meget af dit arbejde, og derfor skal du trives med at have overblikket over dine arbejdsopgaver og ansvaret for dem. Du vil altid have adgang til sparring med kollegaer om opgaverne og nogle opgaver vil du være i parløb med kollegaer om. I stillingen som studentermedarbejder, vil dit arbejde i høj grad ske i parløb med kollegaer. Du vil til dels også være selvtilrettelæggende og da vi forventer, at det er forholdsvist nyt for dig, vil vi sørge for at du oplever at blive understøttet i tilrettelæggelsen af dit arbejde.

Vi lægger vægt på, at vi alle kan agere roligt og tillidsskabende i de komplekse opgaver og situationer, som vi samarbejder med dagtilbud og skoler om, og vi giver og søger feedback på vores opgaveløsning.

Vi søger dig, der…

• Finder det motiverende at tænke nyt
  • Arbejder for en brobygning mellem special- og almenpædagogik
  • Inviterer og bidrager til tværfaglige samarbejde
  • Er nysgerrig og opsøgende på andre faglige perspektiver
  • Tænker kreativt og har blik for hvilke udviklingsmuligheder, der kan være i miljøet omkring barnet
  • Har lyst til at arbejde forebyggende gennem tidlig indsat i de pædagogiske læringsmiljøer, hvor vi arbejder med sparring til det pædagogisk personale helt tæt på i praksis.
  • Har gode erfaringer med mødeledelse og blik for positioneringer i kommunikationen – både for dig selv og for andre
  • Det vil være en fordel hvis du har erfaring med det at udvikle et praksisnær tværprofessionelt PPR.

Hvis du kommer i betragtning til en af stillingerne, vil der – med dit samtykke – blive indhentet straffe- og børneattest samt reference(r) fra tidligere arbejdsgiver(e), som vil indgå i vurderingen af hvorvidt vi vil tilbyde ansættelse.

1. runde ansættelsessamtaler finder sted den 28. november 2024 og 2. samtalerunde forventes afholdt den 3. eller den 10. december 2024. Begge stillinger er med tiltrædelse snarest muligt.

Løn og ansættelse er ifølge gældende overenskomst.
Ansøgningsfrist: tirsdag den 26. november 2024

Yderligere oplysninger
Vil du vide mere om stillingerne og om PPR i Hvidovre Kommune, er du velkommen til at skrive en mail til leder af PPR Helle Birkvad Rasmussen [email protected]. Du vil herefter blive kontaktet.

Konkret består vores PPR af 11 logopæder, 20 psykologfaglige medarbejdere, 6 specialpædagogiske vejledere (heraf 2 børnefysioterapeuter), 4 administrative medarbejdere, 3 tværfaglige ledere og 1 PPR-leder. Vi er forankret i Center for Skole og Uddannelse (SKO), og har derudover et tæt samarbejde med medarbejdere og ledere i Center for Børn og Familier (BOF). Den fast stilling er på 37 timer og der arbejdes efter årsnorm. Den tidsbegrænsede stilling som studentermedarbejder er på ca. 15 timer ugentligt.

Afdeling:
Hvidovrevej 280, Hvidovre