Risbjergskolen søger to pædagoger til SFO og skole (34 timer)
Hvidovre Kommune
Vil du være med til at skabe trygge rammer, inspirerende læringsmiljøer og stærke fællesskaber for børn i indskolingen? Så søger vi to fagligt stærke og engagerede pædagoger, der ønsker at gøre en positiv forskel i børns hverdag – både i SFO og i skolen
Om stillingerne
Ansættelsesgrad: 34 timer pr. uge pr. stilling
Du får timer i både SFO og skole, hvor du:
- Bidrager til undervisningsrelaterede aktiviteter
- Understøtter læringsmiljøer
- Arbejder med børns sociale og personlige udvikling
- Du bliver tilknyttet en pædagogisk zone i SFO, men skal være fleksibel og kunne dække ind i andre zoner og funktioner efter behov.
Vi søger dig, der:
- Har en pædagogisk uddannelse og stærke faglige kompetencer
- Ser dig selv som en vigtig aktør i skolens læringsmiljø og har lyst til at samarbejde tæt med lærere om at skabe inkluderende undervisning
- Kan arbejde selvstændigt og bevare overblikket i en hverdag med højt tempo
- Er en stærk samarbejdspartner, der bidrager positivt til fællesskabet og tværfaglige opgaver
- Har enten en naturfaglig profil eller andre kompetencer, der kan styrke vores pædagogiske praksis
Vi tilbyder:
- En dynamisk arbejdsplads med engagerede kolleger og et tæt samarbejde med skolen og ledelse
- Mulighed for at præge aktiviteter og udvikle pædagogiske indsatser i både SFO og skole
- Et miljø, hvor vi arbejder ud fra Hvidovre Kommunes børnepolitik og folkeskolens værdier
Om os:
Vi er en stor indskoling og SFO med ca. 300 børn fra 0.–3. klasse. Vores pædagogiske zoner giver børnene mulighed for at vælge aktiviteter, der passer til deres interesser – både inde og ude. Vi lægger vægt på at skabe trygge rammer, inspirerende læringsmiljøer og stærke fællesskaber, hvor alle børn kan trives og udvikle sig.
Vil du vide mere?
Du er meget velkommen til at kontakte os for en uformel snak:
Walid Ali faglig leder - 41 75 07 79
Ansøgningsfrist: Ansøg senest d. 5. januar 2026
Opslaget er indhentet automatisk fra virksomhedens jobsider og vises derfor kun som uddrag. Log ind for at se det fulde opslag eller gå videre til opslaget her:

