Analytiker med speciale i at skabe orden i komplekse data og ustrukturerede processer. Jeg finder hvor arbejdsgangene hakker eller datagrundlaget er usikkert og bygger holdbare løsninger, der fjerner fejlkilder. Baggrund i uddannelsesdata, LMS (Moodle, Absalon) og IT-didaktik. Metodisk og reproducerbart: hellere et tomt felt end et gæt.
Systematisk datamanagement & kobling: Etablerede og kvalitetssikrede analysepopulationer på individniveau (630 studerende) ved at koble ustrukturerede LMS-data (Absalon) med studieadministrative registreringer (STADS) via pseudonymiserede identifikatorer.
Kritisk variabelkonstruktion & kvalitetssikring: Udviklede præcise indikatorer for studieintensitet, læringsadfærd og progression baseret på princippet om metodisk ordentlighed (tomt slår forkert).
Reproducerbare analyseworkflows & robusthedsanalyse: Byggede reproducerbare workflows i R til datacleaning, logistisk regression, interaktionsanalyse og robusthedsanalyse på tværs af kategoriske, kontinuerlige og log-transformerede modelspecifikationer, inkl. modeldiagnostik – med fuld dokumentation af metodevalg, datadækning og begrænsninger.
- Faglig fortolkning & beslutningsstøtte: Varetog den kritiske metodevurdering og omsatte komplekse statistiske fund og mønstre til beslutningsrelevante, veldokumenterede anbefalinger.
Work area:
Data & Analyse
Period:
-
now
-
now
Læringskonsulent
Forsikringsakademiet
Administrerede og konfigurerede Moodle Workplace som datagrundlag for læring, med fokus på systematisk opsamling af data om aktivitet, progression og gennemførelse
Udarbejdede og analyserede rapporter til kursister og HR baseret på LMS-data om aktivitet, progression og gennemførelse
Opsatte organisations- og brugergrænseflader på tværs af selskaber for at sikre konsistent datastruktur og dokumentation
Designede og organiserede undervisningsmaterialer med data-understøttede læringsaktiviteter
Konfigurerede automatiserede tilmeldinger og læringsflows baseret på organisatoriske behov og datakrav
Arbejdede med kvalitetssikring, fejlfinding og rettelse af både systemopsætning og dataopsamling
- Bidrog til (re-)design af læringsforløb med fokus på tilgængelighed, struktur og dokumentation af læring
Work area:
Undervisning
Period:
-
now
-
now
IT-didaktisk konsulent
SmartLearning
Designede og producerede selvstændige digitale læringsforløb uden underviser, herunder kurser med 4.000+ kursister og 49 % gennemførelsesprocent
Arbejdede systematisk med engagement, gennemførelse og progression som indikatorer for læring i digitale læringsforløb
Udviklede læringsforløb med differentiering baseret på faglige forudsætninger, læringsmål og progression
Medudviklede mikrolærings- og kortkursusformater målrettet praksisnær kompetenceudvikling
Deltog i nationale, skandinaviske og europæiske projekter som facilitator, co-designer og co-producer
Varetog EdTech-markedsovervågning og vidensdeling, herunder nye teknologier (fx VR)
- Fulgte og bidrog til udviklingen af platform.smartlearning.dk, erhvervsakademiernes fælles læringsplatform
Helps us keep the website stable, secure, and usable, so core features such as navigation and login work as expected.
Read more
Session handling and login
Security and abuse protection
Remember your choices and preferences
Statistics
Helps us understand how the website is used so we can improve content, features, and the overall experience. The information is used only in aggregated and anonymised form.
Read more
Visit statistics and page views
Popular features and content
Technical performance
Marketing
Helps us assess whether our communication reaches the right audiences, so relevant jobs are more likely to be shown to the people they are intended for. It may also be used to display embedded third-party content, such as videos and social media posts.
Read more