Jeg er struktureret, disciplineret anlagt og vant til at styre egne projekter og opgaver. Jeg har via min filosofiuddannelse en analytisk tilgang til arbejdet og en fremgang, der fokuserer både på enkeltdele og større kontekst, eksempelvis både tekstnær analyse og historisk samt kulturel sammen
Erfaring:
* Undervisning - udskolingen og gymnasiet, fokus på ligestilling og håndtering af sexisme og chikane
* Content managing - produktion af skriftligt og visuelt indhold på hjemmesider
* Journalistik - både politik formidling og kulturformidling, pressehåndtering, administration, planlægning og strategisk udvikling.
* Redaktionelt arbejde - overblik, tovholder, korrekturlæsning, grafisk opsætning af billeder og artikler.
* Projektkoordinering og projektstyring - struktur, planlægning, skemalægger og tovholder.
* Udviklingskonsulent - SoMe-ansvarlig og fokus på målgrupper.
Analyseområder: Politik, sprog, kultur, køn, prekariatet og ideologikritik.
Færdigheder: Sproganalyse, begrebsafklaring, kreativ problemløsning, strategisk kommunikation, evaluering, skriftlig formidling og pressehåndtering, visuel kommunikation mm.
Vores side bruger cookies og relaterede storage-teknologier til at holde styr på din færden på sitet, til disse formål:
Functional (always active)
Helps us keep the website stable, secure, and usable, so core features such as navigation and login work as expected.
Read more
Session handling and login
Security and abuse protection
Remember your choices and preferences
Statistics
Helps us understand how the website is used so we can improve content, features, and the overall experience. The information is used only in aggregated and anonymised form.
Read more
Visit statistics and page views
Popular features and content
Technical performance
Marketing
Helps us assess whether our communication reaches the right audiences, so relevant jobs are more likely to be shown to the people they are intended for. It may also be used to display embedded third-party content, such as videos and social media posts.
Read more